perinatologyРоссийский вестник перинатологии и педиатрииRossiyskiy Vestnik Perinatologii i Pediatrii (Russian Bulletin of Perinatology and Pediatrics)1027-40652500-2228Ltd. “The National Academy of Pediatric Science and Innovation”10.21508/1027-4065-2021-66-4-129-134perinatology-1454Research ArticleВ ПОМОЩЬ ПРАКТИЧЕСКОМУ ВРАЧУFOR THE PRACTITIONERРоль участкового педиатра в ранней диагностике нарушений речевого развития у детей дошкольного возрастаThe role of the district pediatrician in the early diagnosis of speech developmental disorders in preschool childrenhttps://orcid.org/0000-0002-4147-2309ВолгинаС. Я.VolginaS. Ya.

Волгина Светлана Яковлевна – д.м.н., проф. кафедры госпитальной педиатрии

420012 Казань, ул. Бутлерова, д. 49

Kazan

Volgina_Svetlana@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0001-7572-8600АхметоваА. Р.AhmetovaA. R.

Ахметова Амина Равилевна – студент VI курса

420012 Казань, ул. Бутлерова, д. 49

Kazan

https://orcid.org/0000-0001-7146-7220НиколаеваЕ. А.NikolaevaE. A.

Николаева Екатерина Александровна – д.м.н., рук. отдела клинической генетики

125412 Москва, ул. Талдомская, д. 2

Moscow

https://orcid.org/0000-0002-8582-592XГамироваР. Г.GamirovaR. G.

Гамирова Римма Габдульбаровна – к.м.н., доц. кафедры фундаментальных основ клинической медицины, ст. науч. сотр. Научно-исследовательской лаборатории клинической лингвистики

420008 Казань, ул. Кремлевская, д. 18

Kazan

https://orcid.org/0000-0002-9687-4583СоловьеваН. А.SolovyevaN. A.

Соловьева Наиля Анасовна – к.м.н., доц. кафедры госпитальной педиатрии

420012 Казань, ул. Бутлерова, д. 49

Kazan

ФГБОУ ВО «Казанский государственный медицинский университет» Минздрава РоссииРоссияKazan State Medical UniversityRussian FederationОСП «Научно-исследовательский клинический институт педиатрии им. академика Ю. Е. Вельтищева» ФГАОУ ВО РНИМУ им. ПироговаРоссияVeltischev Research and Clinical Institute for Pediatrics of the Pirogov Russian National Research Medical UniversityRussian FederationФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»РоссияKazan (Volga) Federal UniversityRussian Federation202128092021664129134Copyright © Ltd. “The National Academy of Pediatric Science and Innovation”, 20212021Ltd. “The National Academy of Pediatric Science and Innovation”Ltd. “The National Academy of Pediatric Science and Innovation”https://www.ped-perinatology.ru/jour/about/submissions#copyrightNoticehttps://www.ped-perinatology.ru/jour/article/view/1454

Речь и язык – важнейшие средства коммуникации ребенка с окружающим миром. В настоящее время в Российской Федерации нет достоверных данных о распространенности нарушений речи и языка у детей. По данным зарубежных авторов, в популяции детей дошкольного возраста расстройства речи диагностируются в 3,4–6,4%, а языка – в 8–10% случаев. Раннее выявление причин нарушений развития речи и языка у детей представляет сложную междисциплинарную проблему. Нами разработан алгоритм диагностики нарушений развития речи и языка у детей дошкольного возраста, где ведущая роль принадлежит участковому педиатру. Именно он может оценить скорость развития речевых навыков ребенка, исходя из возрастных норм, проанализировать данные анамнеза, факторы риска, осуществить физикальное обследование ребенка, разработать индивидуальную программу проведения основных лабораторно-инструментальных исследований и привлечь для консультации профильных специалистов. Важным является динамическое наблюдение этой категории детей.

Speech and language are the most important means of communication between a child and the outer world. Currently in the Russian Federation there is no reliable data on the prevalence of speech and language disorders in children. According to foreign authors, speech disorders are diagnosed in 3,4–6,4% in the population of preschool children, and language disorders are diagnosed in 8–10% of cases. Early identification of the causes of speech and language development disorders in children is a complex interdisciplinary problem. The authors have developed an algorithm for diagnosing speech and language developmental disorders in preschool children, where the district pediatrician plays the leading role. It is district pediatrician who can assess the speed of the child’s speech skills development, based on age norms, analyze the history data, risk factors, carry out a physical examination of the child, develop an individual program for conducting basic laboratory and instrumental studies and consult specialists. Dynamic observation of this category of children is important.

детинарушение речи/языкафакторы рискаалгоритм диагностикипедиатрchildrenspeech/language disorderriskfactorsdiagnostic algorithmpediatricianReferencesАсмоловаГ.А.,ЗаваденкоА.Н.,ЗаваденкоН.Н.,КозловаЕ.В., МедведевМ.И.,РогаткинС.О. Ранняя диагностика нарушений развития речи. Особенности речевого развития у детей с последствиями перинатальной патологии нервной системы. Клинические рекомендации. Москва, 2015 https://www.vodkb.ru/wp-content/uploads/pages/documents/klin-recomend/rannyaya-diagnostika-narusheniya-razvitiya-rechi.pdfAsmolovaG.A.,ZavadenkoA.N.,ZavadenkoN.N.,KozlovaE.V.,Medvedev M.I., Rogatkin S.O. Early diagnosis of speech disorders. Features of speech development in children with consequences of perinatal pathology of the nervous system. Clinical guidelines. Moscow, 2015. (in Russ.) https://www.vodkb.ru/wp-content/uploads/pages/documents/klin-recomend/rannyaya-diagnostika-narusheniya-razvitiya-rechi.pdfFeldman H.M. How Young Children Learn Language and Speech. Pediatr Rev 2019; 40(8): 399–407. DOI: 10.1542/pir.2017-0325Feldman H.M. How Young Children Learn Language and Speech. Pediatr Rev 2019; 40(8): 399–407. DOI: 10.1542/pir.2017-0325Bishop D.V.M., Snowling M.J., Thompson P.A., Greenhalgh T. andtheCATALISE-2consortium. Phase 2 of CATALISE: a multinational and multidisciplinary Delphi consensus study of problems with language development: Terminology. J Child Psychol Psychiatr 2017; 5: 2484v2. DOI: 10.7287/peerj.preprints.2484v2Bishop D.V.M., Snowling M.J., Thompson P.A., Greenhalgh T. andtheCATALISE-2consortium. Phase 2 of CATALISE: a multinational and multidisciplinary Delphi consensus study of problems with language development: Terminology. J Child Psychol Psychiatr 2017; 5: 2484v2. DOI: 10.7287/peerj.preprints.2484v2Шкловский В.М., Шипкова К.М., Милехина А.В., Черемин Р.А., Серебровская О.В., Аханькова Т.Е. и др. Специфические расстройства развития речи у детей. Клинические рекомендации. Российское общество психиатров. Москва, 2019. https://psychiatr.ru/download/4314?view=1&name=06_1229.pdfShklovskij V.M., Shipkova K.M., Milehina A.V., Cherjomin R.A., Serebrovskaja O.V., Ahan’kova T.E. et al. Specific developmental disorders of speech in children. Clinical guidelines. Russian Society of Psychiatrists. Moscow, 2019. (in Russ.) https://psychiatr.ru/download/4314?view=1&name=06_1229.pdfПоливара З.В., Стрельцова М.А., Марченко Л.А. Анализ выявляемости речевой патологии среди детского населения г. Тюмени за период 2008–2018 гг. Синергия наук 2018; 30: 1874–1879Polivara Z.V., Strel’cova M.A., Marchenko L.A. Analysis of the detection rate of speech pathology among the child population of Tyumen for the period 2008–2018. Sinergija nauk 2018; 30: 1874–1879. (in Russ.)Бенилова С.Ю. Детский аутизм и системные нарушения речи: особенности и принципы дифференциальной диагностики. Специальное образование 2017; 3: 44–58.Benilova S.Ju. Children’s autism and systemic speech disorders: features and principles of differential diagnosis. Special`-noe obrazovanie 2017; 3: 44–58. (in Russ.)Eadie P., Morgan A., Ukoumunne O.C., Eecen T.K., Wake M., Reilly S. Speech sound disorder at 4 years: prevalence, comorbidities, and predictors in a community cohort of children. Dev Med Child Neurol 2015; 57(6): 578–584. DOI: 10.1111/dmcn.12635Eadie P., Morgan A., Ukoumunne O.C., Eecen T.K., Wake M., Reilly S. Speech sound disorder at 4 years: prevalence, comorbidities, and predictors in a community cohort of children. Dev Med Child Neurol 2015; 57(6): 578–584. DOI: 10.1111/dmcn.12635Norbury C. F., Gooch D., Wray C., Baird G., Charman T., Simonoff E. et al. The impact of nonverbal ability on prevalence and clinical presentation of language disorder: evidence from a population study. J Child Psychol Psychiatr 2016; 57(11): 1247–1257. DOI: 10.1111/jcpp.12573Norbury C. F., Gooch D., Wray C., Baird G., Charman T., Simonoff E. et al. The impact of nonverbal ability on prevalence and clinical presentation of language disorder: evidence from a population study. J Child Psychol Psychiatr 2016; 57(11): 1247–1257. DOI: 10.1111/jcpp.12573Collisson B.A., Graham S.A., Preston J.L., Rose M.S., McDonaldS., Tough S. Risk and Protective Factors for Late Talking: An Epidemiologic Investigation. J Pediatr 2016; 172:168–174. DOI: 10.1016/j.jpeds.2016.02.020Collisson B.A., Graham S.A., Preston J.L., Rose M.S., McDonaldS., Tough S. Risk and Protective Factors for Late Talking: An Epidemiologic Investigation. J Pediatr 2016; 172:168–174. DOI: 10.1016/j.jpeds.2016.02.020Saeed H., Abdulaziz B., Al-Daboon S.J. Prevalence and Risk Factors of Primary Speech and Language Delay in Children Less than Seven Years of Age. J Community Med Health Educ 2018; 8(2): 608 DOI: 10.4172/2161-0711.1000608Saeed H., Abdulaziz B., Al-Daboon S.J. Prevalence and Risk Factors of Primary Speech and Language Delay in Children Less than Seven Years of Age. J Community Med Health Educ 2018; 8(2): 608 DOI: 10.4172/2161-0711.1000608Македонская О.А., Елиневская М.Ю., Семейкина К.С. Проблема классификации нарушений речи в аспекте написания логопедического заключения. Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки, 2019;6(2): 75–81.Makedonskaja O.A., Elinevskaja M.Yu, Semejkina K.S. The problem of classifying speech disorders in the aspect of writing a speech therapy opinion. Sovremennaja nauka: aktual’nye problemy teorii i praktiki. Serija: Gumanitarnye nauki 2019; 6(2): 75–81. (in Russ.)Волкова Л.С., Шаховская С.Н. Логопедия. 5-е изд. М.: Владос, 2009; 703.Volkova L.S., Shahovskaja S.N. Speech therapy. Moscow: Vlados, 2009; 703. (in Russ.)Бадалян Л.О. Детская неврология. М.: МЕДпресс-информ, 2010; 608.Badaljan L.O. Pediatric neurology. Moscow: MEDpress-inform, 2010; 608. (in Russ.)Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5™). https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425596Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5™). https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425596Misirliyan S.S., Huynh A.P. Development Milestones. In: StatPearls. StatPearls Publishing, Treasure Island (FL); 2020; 326Misirliyan S.S., Huynh A.P. Development Milestones. In: StatPearls. StatPearls Publishing, Treasure Island (FL); 2020; 326Приказ Министерства здравоохранения РФ от 10 августа 2017 г. № 514н «О Порядке проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних», с изменениями и дополнениями от 19 ноября 2020 г.Order of the Ministry of Health of the Russian Federation of August 10, 2017 No. 514n “On the Procedure for conducting preventive medical examinations of minors”, with amendments and additions dated November 19, 2020. (in Russ.)Иванов М.В., Симашкова Н.В., Козловская Г.В., Тяпкова Н.А. Клинико-психологические подходы к профилактике психических расстройств раннего детского возраста. Психиатрия 2015; 3: 22–27.Ivanov M.V., Simashkova N.V., Kozlovskaja G.V., Tjapkova N.A. Clinical and psychological approaches to the prevention of early childhood mental disorders. Psihiatrija 2015; 3: 22–27. (in Russ.)HymanS.L.,LevyS.E.,MyersS.M.andCouncilonChildrenwith Disabilities,SectiononDevelopmentalandBehavioralPediatrics. Identification, Evaluation, and Management of Children With Autism Spectrum Disorder. Pediatrics 2020; 145(1): e20193447. DOI: 10.1542/peds.2019-3447HymanS.L.,LevyS.E.,MyersS.M.andCouncilonChildrenwith Disabilities,SectiononDevelopmentalandBehavioralPediatrics. Identification, Evaluation, and Management of Children With Autism Spectrum Disorder. Pediatrics 2020; 145(1): e20193447. DOI: 10.1542/peds.2019-3447Beaulieu-Poulin C., Simard M.N., Babakissa H., Lefebvre F., Luu T.M. Validity of the language development survey in infants born preterm. Early Hum Dev 2016; 98: 11–6. DOI: 10.1016/j.earlhumdev.2016.06.003Beaulieu-Poulin C., Simard M.N., Babakissa H., Lefebvre F., Luu T.M. Validity of the language development survey in infants born preterm. Early Hum Dev 2016; 98: 11–6. DOI: 10.1016/j.earlhumdev.2016.06.003Mithyantha R., Kneen R., McCann E., Gladstone M. Current evidence-based recommendations on investigating children with global developmental delay. Arch Dis Child 2017; 102(11): 1071–1076. DOI: 10.1136/archdischild-2016-311271Mithyantha R., Kneen R., McCann E., Gladstone M. Current evidence-based recommendations on investigating children with global developmental delay. Arch Dis Child 2017; 102(11): 1071–1076. DOI: 10.1136/archdischild-2016-311271Wooles N., Swann J., Hoskison E. Speech and language delay in children: a case to learn from. Br J Gen Pract 2018; 68(666): 47–48. DOI: 10.3399/bjgp17X694373Wooles N., Swann J., Hoskison E. Speech and language delay in children: a case to learn from. Br J Gen Pract 2018; 68(666): 47–48. DOI: 10.3399/bjgp17X694373Бобылова М.Ю., Браудо Т.Е., Казакова М.В., Винярская И.В. Задержка речевого развития у детей: введение в терминологию. Русский журнал детской неврологии 2017; 1: 56–62.Bobylova M.Yu., Braudo T.E., Kazakova M.V., Vinjarskaja I.V. Delayed speech development in children: an introduction to terminology. Russkii zhurnal detskoi nevrologii 2017; 1: 56–62. DOI: 10.17650/2073-8803-2017-12-1-56-62 (in Russ.)Kim, S.W., Jeon, H.R., Jung, H.J., Kim J.A., Song J.E., Kim J. Clinical Characteristics of Developmentally Delayed Children based on Interdisciplinary Evaluation. Sci Rep 2020; 10: 8148. DOI: 10.1038/s41598-020-64875-8Kim, S.W., Jeon, H.R., Jung, H.J., Kim J.A., Song J.E., Kim J. Clinical Characteristics of Developmentally Delayed Children based on Interdisciplinary Evaluation. Sci Rep 2020; 10: 8148. DOI: 10.1038/s41598-020-64875-8Fekonja L., Wang Z., Bährend I., Rosenstock T., Rösler J., Wallmeroth L. et al. Manual for clinical language tractography. Acta Neurochir (Wien) 2019; 161(6): 1125–1137. DOI: 10.1007/s00701-019-03899-0Fekonja L., Wang Z., Bährend I., Rosenstock T., Rösler J., Wallmeroth L. et al. Manual for clinical language tractography. Acta Neurochir (Wien) 2019; 161(6): 1125–1137. DOI: 10.1007/s00701-019-03899-0

The authors declare that there are no conflicts of interest present.